Skupna prizadevanja za
in spodbujanje pismenosti na področju umetne inteligence
Spodbujanje razprave o tem, kaj pomeni pismenost na področju umetne inteligence
Okvir AILit je skupna pobuda Evropske komisije (EK) in Organizacije za gospodarsko sodelovanje in razvoj (OECD). Pri njegovem razvoju sodelujejo CodeAI (nekdanji Code.org) in vodilni mednarodni strokovnjaki.
Pobuda prispeva k inovativnemu področju ocene PISA 2029 in podpira cilje Evropske unije za spodbujanje kakovostnega in vključujočega digitalnega izobraževanja ter digitalnih veščin.
Evropska komisija
Evropska komisija je glavni izvršilni organ Evropske unije (EU). Ta pobuda je v skladu s širšimi prizadevanji Komisije za spodbujanje kakovostnega in vključujočega izobraževanja ter zagotavljanja znanj in spretnosti za digitalno preoblikovanje v okviru Akcijskega načrta za digitalno izobraževanje 2021–2027 (Evropska komisija, 2020) v okviru strateškega okvira za evropski izobraževalni prostor 2021–2030. Projekt se razvija in izvaja s finančno podporo EU.
OECD
Organizacija za gospodarsko sodelovanje in razvoj (OECD) je mednarodna organizacija, ki razvija na dokazih temelječe standarde in politične rešitve za globalne izzive. Ta pobuda neposredno prispeva k inovativnemu področju OECD v okviru prihajajoče ocene medijske pismenosti na področju umetne inteligence v okviru raziskave PISA 2029.
CodeAI
CodeAI® je neprofitna organizacija s sedežem v ZDA, ki si prizadeva za širjenje dostopa do izobraževanja na področju umetne inteligence in računalništva, pri čemer se osredotoča na povečanje udeležbe žensk ter manj zastopanih rasnih in etničnih skupin.
CodeAI je podprlo razvoj tega okvira. Skupnost TeachAI je prispevala dragocene vpoglede, ki so bili v pomoč pri razvoju okvira AILit.
»Razumevanje umetne inteligence ni zgolj stvar tehnologije; gre za razumevanje, kako se naše mišljenje spremeni, ko uporabljamo takšna revolucionarna orodja. Umetna inteligenca je danes izjemno učinkovito orodje, zato moramo učencem omogočiti, da ga kritično ocenijo, da bomo pri njegovi uporabi lahko kar najbolje oblikovali svoje mišljenje.«
Strokovna skupina
Pri oblikovanju tega okvira je sodelovala mednarodna skupina strokovnjakov. Njihova strokovna znanja zagotavljajo, da je okvir skladen z raziskavami in prakso na stičišču oblikovanja učnih programov in tehnologije.
»Nove oblike pismenosti na področju umetne inteligence ne morejo opredeliti deset ljudi v konferenčni sobi. Le s pomočjo globalnega dialoga, ki odraža raznolike glasove učencev, učiteljev, raziskovalcev in strokovnjakov za umetno inteligenco z vsega sveta, lahko dosežemo skupno vizijo in razumevanje.«