About Hero

Skupna prizadevanja za
izboljšanje pismenosti na področju umetne inteligence

Spodbujanje dialoga o tem, kaj pomeni pismenost na področju umetne inteligence

Ogrodje AILit za osnovno in srednješolsko izobraževanje je skupna pobuda Evropske komisije (EK) in Organizacije za gospodarsko sodelovanje in razvoj (OECD). Njegov razvoj podpirajo Code.org in vodilni mednarodni strokovnjaki.

Pobuda prispeva k inovativnemu področju ocenjevanja PISA 2029 in podpira cilje EU za spodbujanje kakovostnega in vključujočega digitalnega izobraževanja in spretnosti.

European Commission

Evropska komisija

Evropska komisija je glavni izvršilni organ Evropske unije (EU). Ta pobuda za opismenjevanje na področju umetne inteligence prispeva k dolgoročnim ciljem EU za spodbujanje kakovostnega in vključujočega digitalnega izobraževanja in spretnosti ter k ciljem akcijskega načrta za digitalno izobraževanje 2021-2027. Projekt se razvija in izvaja s finančno podporo EU.

Oecd

OECD

Organizacija za gospodarsko sodelovanje in razvoj (OECD) je mednarodna organizacija, ki razvija z dokazi podprte standarde in politične rešitve za globalne izzive. Ta pobuda neposredno prispeva k inovativni domeni OECD za prihodnje ocenjevanje medijske in umetniške pismenosti PISA 2029.

With Support Code Org

Code.org

Code.org® je ameriška neprofitna organizacija, ki si prizadeva razširiti dostop do izobraževanja na področju računalništva in umetne inteligence, s poudarkom na večji udeležbi žensk ter premalo zastopanih rasnih in etničnih skupin.

Code.org je podprl razvoj tega okvira. Skupnost TeachAI je zagotovila dragocene informacije za pripravo tega osnutka.

“Pri razumevanju umetne inteligence ne gre le za tehnologijo, temveč za razumevanje, kako ljudje razmišljamo drugače, ko uporabljamo takšna prelomna orodja. Umetna inteligenca pa je danes neverjetno učinkovito mehansko orodje, zato moramo učencem omogočiti, da kritično ocenijo orodja, da bi lahko kar najbolje oblikovali svoje razmišljanje pri njihovi uporabi.”

Thierry Viéville
Višji raziskovalec na področju računalniških nevroznanosti na Nacionalnem raziskovalnem inštitutu za računalništvo in teorijo nadzora (INRIA) – Bordeaux, Francija

Strokovna skupina

Razvoj okvira in podpornega gradiva vodi mednarodna skupina strokovnjakov. Poleg tega, da prispevajo svoje bogate izkušnje in spoznanja, pomagajo tudi pri ohranjanju naših temeljnih načel razvoja, s čimer zagotavljajo, da okvir AILit ostaja temeljni, praktičen, nazoren, trajen in globalno pomemben.

Thierry Viéville
Višji raziskovalec na področju računalniških nevroznanosti
Nacionalni raziskovalni inštitut za računalništvo in teorijo vodenja (INRIA)
Bordeaux, Francija
Joseph South
Glavni vodja inovacij
ISTE+ASCD
Arlington, Virginija
Pati Ruiz
Višji direktor, Edtech in nastajajoče tehnologije
Digitalna obljuba
Redwood City, Kalifornija
Florian Rampelt
Programski direktor, izvršni direktor
Prihodnja znanja in spretnosti ter umetna inteligenca, AI Campus, Stifterverband
Berlin, Nemčija
Tara Nattrass
direktor inovacijske strategije
ISTE+ASCD
Arlington, Virginija (sodelovanje do marca 2025)
Cathy Adams
Profesor za izobraževalno računalništvo, Pedagoška fakulteta
Univerza v Alberti
Edmonton, Kanada
Romina Cachia
Vodja znanstvene skupine
Skupno raziskovalno središče Evropske komisije
Sevilla, Španija
Kari Kivinen
Strokovnjak za izobraževanje
Evropski observatorij za intelektualno lastnino
Alicante, Španija
Victor Koleszar
Pedagoški koordinator
Računalniško razmišljanje in umetna inteligenca – CEIBAL
Montevideo, Urugvaj
Lidija Kralj
Neodvisni strokovnjak
Izobraževanje o umetni inteligenci in podatkih
Veliki Bukovec, Hrvaška
Victor Lee
Izredni profesor za učne vede in tehnološko oblikovanje
Univerza Stanford
Stanford, Kalifornija

“Nastajajočih pismenosti, kot je umetna inteligenca, ne more opredeliti deset ljudi v konferenčni sobi. Do skupne vizije in razumevanja lahko pridemo le z globalnim pogovorom, ki odraža različne glasove učencev, učiteljev, raziskovalcev in strokovnjakov za UI z vsega sveta.”

Joseph South
Vodja inovacij pri ISTE+ASCD – Arlington, Virginija, ZDA
Two students sitting next to eachother on a bench in an outdoor space. One student is working on the laptop and the other is taking notes.

Prijavite se na novice

Bodite obveščeni o pismenosti na področju umetne inteligence – prejemajte najnovejše bloge, obvestila in posodobitve dogodkov pobude TeachAI, ki jo upravlja Code.org.

Prejmite naše e-novice Prejmite naše e-novice

Z navedbo svojega e-poštnega naslova se strinjate, da boste prejemali sporočila TeachAI, pobude, ki jo upravlja Code.org. Preberite Pravilnik o zasebnosti Code.org in preverite, kako bodo vaši podatki uporabljeni.