Spoločné úsilie o
– zvyšovanie gramotnosti v oblasti umelej inteligencie
Naštartovanie diskusie o tom, čo znamená gramotnosť v oblasti umelej inteligencie
Rámec AILit je spoločnou iniciatívou Európskej komisie (EK) a Organizácie pre hospodársku spoluprácu a rozvoj (OECD). Na jeho vývoji sa podieľa organizácia CodeAI (predtým Code.org) a poprední medzinárodní odborníci.
Táto iniciatíva prispieva k inovačnej oblasti hodnotenia PISA 2029 a podporuje ciele Európskej únie v oblasti presadzovania kvalitného a inkluzívneho digitálneho vzdelávania a zručností.
Európska komisia
Európska komisia je hlavným výkonným orgánom Európskej únie (EÚ). Táto iniciatíva je v súlade so širšími snahami Komisie o podporu kvalitného a inkluzívneho vzdelávania a poskytovania zručností pre digitálnu transformáciu v kontexte Akčného plánu pre digitálne vzdelávanie na roky 2021 – 2027 (Európska komisia, 2020) v rámci strategického rámca Európskeho vzdelávacieho priestoru na roky 2021 – 2030. Projekt sa vyvíja a realizuje s finančnou podporou EÚ.
OECD
Organizácia pre hospodársku spoluprácu a rozvoj (OECD) je medzinárodná organizácia, ktorá vyvíja na dôkazoch založené štandardy a politické riešenia globálnych výziev. Táto iniciatíva priamo prispieva k inovačnej oblasti nadchádzajúceho hodnotenia mediálnej a umelej inteligencie v rámci programu PISA 2029.
CodeAI
CodeAI® je nezisková organizácia so sídlom v USA, ktorá sa venuje rozširovaniu prístupu k vzdelávaniu v oblasti umelej inteligencie a informatiky, pričom sa zameriava na zvýšenie účasti žien a nedostatočne zastúpených rasových a etnických skupín.
Spoločnosť CodeAI podporila vývoj tohto rámca. Komunita TeachAI poskytla cenné podnety, ktoré boli podkladom pre vývoj rámca AILit.
„Porozumenie umelej inteligencii nie je len o technológii; ide o to, aby sme pochopili, ako sa mení spôsob myslenia nás ľudí pri používaní takýchto prevratných nástrojov. Umelá inteligencia je dnes mimoriadne efektívnym mechanickým nástrojom a my musíme žiakom poskytnúť schopnosť kriticky posudzovať tieto nástroje, aby sme pri ich používaní čo najlepšie formovali naše myslenie.“
Skupina odborníkov
Na tvorbe tohto rámca sa podieľal medzinárodný tím odborníkov. Ich poznatky zaručujú, že rámec je v súlade s výskumom a praxou na pomedzí vzdelávacieho dizajnu a technológií.
„Nové koncepty, ako je gramotnosť v oblasti umelej inteligencie, nemôže definovať desať ľudí v konferenčnej miestnosti. K spoločnej vízii a porozumeniu sa môžeme dopracovať iba prostredníctvom globálnej diskusie, ktorá odráža rôzne hlasy žiakov, učiteľov, výskumníkov a odborníkov na umelú inteligenciu z celého sveta.“