Czym są przykłady umiejętności korzystania ze sztucznej inteligencji?

Przykłady zawierają konkretne, praktyczne materiały – takie jak materiały dla uczniów i nauczycieli, narzędzia do oceny oraz moduły doskonalenia zawodowego – które ilustrują najlepsze praktyki w zakresie włączania umiejętności korzystania ze sztucznej inteligencji do edukacji.

Sztuczna inteligencja w komunikacji naukowej

Ta przykładowa lekcja wprowadza uczniów w wykorzystanie generatywnej sztucznej inteligencji jako narzędzia do przekazywania pojęć naukowych, jednocześnie rozwijając krytyczne umiejętności korzystania z AI, takie jak formułowanie promptów, ocena uzyskanych wyników oraz weryfikacja ich poprawności.

Ten tekst został przetłumaczony automatycznie. W razie wątpliwości prosimy zapoznać się z wersją angielską.

Dostosowanie struktury

Współpraca z 3; Twórz z 2; Twórz z 3

Czas trwania zajęć

Elastyczny czas trwania: około 60–120 minut

Poziom wykształcenia

Klasy 7–10

Grupa wiekowa

12–16 lat

Sztuczna inteligencja w edukacji: przewodnik międzyprzedmiotowy dla nauczycieli i pedagogów

Poznaj praktyczne sposoby włączania umiejętności korzystania ze sztucznej inteligencji do nauczania różnych przedmiotów. Niniejszy przewodnik łączy ramy AILit z praktyką szkolną, przedstawiając przykłady i kluczowe pytania, które pomogą nauczycielom wdrażać koncepcje związane z umiejętnością korzystania ze sztucznej inteligencji w szkołach podstawowych i średnich.

Niniejsza publikacja jest obecnie dostępna wyłącznie w języku angielskim

Pobierz Pobierz