22/05/2025 · 2:30 - 3:45 CEST

Lancering webinar: concept AILit Framework

Herbekijk de webinar van 22 mei om samen met experts het concept van het AI-geletterdheids famework te verkennen en vorm te geven aan de toekomst van AI-onderwijs.

Speakers

Georgi Dimitrov
Hoofd Digitaal Onderwijs, Europese Commissie (EC)
Pia Ahrenkilde Hansen
Directeur-generaal Onderwijs, Jeugdzaken, Sport en Cultuur, Europese Commissie (EC)
Andreas Schleicher
Directeur Onderwijs en Vaardigheden, Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling (OESO)
Pat Yongpradit
Academisch directeur en leider van TeachAI, Code.org
Antoaneta Angelova-Krasteva
Directeur Innovatie, digitaal onderwijs en internationale samenwerking, Europese Commissie
Florian Rampelt
Programmadirecteur Digitaal Onderwijs en directeur van de AI Campus, Stifterverband
Riin Saadjärv
Hoofd Onderwijstechnologie, Ministerie van Onderwijs en Onderzoek van Estland
Sirisha Rani Paul
Wiskundeleraar, ZPHS Dharmapuri, Andhra Pradesh, India
Mario Piacentini
Senior analist, Programma voor internationale studentenevaluatie (PISA), OESO

Op 22 mei organiseerden we een online evenement met de titel “Empowering Learners for the Age of AI – AI Literacy Framework for Primary and Secondary Education”. Het evenement bracht leraren, onderwijsleiders, beleidsmakers en leerontwerpers van over de hele wereld samen om de toekomst van AI-geletterdheid in het onderwijs te verkennen.

Het “AI Literacy Framework for Primary and Secondary Education” is een gezamenlijk initiatief van de Europese Commissie (EC) en de Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling (OESO), ontwikkeld met steun van Code.org en een groep internationale experts.

Hoogtepunten van het webinar:

  • Presentatie van het framework:Deelnemers genoten van een diepgaande blik op het concept van het AILit Framework en het bijbehorende rapport. De live demonstratie benadrukte de belangrijkste kenmerken van het Framework.
  • Thought Leadership: Keynote sprekers van de Europese Commissie en OESO benadrukten het belang van AI-geletterdheid en deelden hun visie op het strategische partnerschap en hoe het kan helpen bij het bevorderen van digitale competenties voor jonge leerlingen.
  • Paneldiscussie: Een interactief panel, bestaande uit experts, vertegenwoordigers van ministeries en docenten, besprak de praktische uitdagingen en mogelijkheden van het integreren van AI-geletterdheid in leerplannen, met de nadruk op potentiële toepassingen van het AILit Framework in de praktijk.
  • Mogelijkheden voor betrokkenheid: Deelnemers leerden over verschillende manieren om betrokken te blijven, waaronder het indienen van schriftelijke feedback, deelnemen aan focusgroepen of deelnemen aan komende stakeholderraadplegingen.

Volgende stappen:

De waardevolle feedback die tijdens het evenement werd verzameld, zal worden gebruikt voor verdere verfijningen van het AILit-framework op weg naar de voltooiing ervan in 2026. In de tussentijd moedigen we belanghebbenden aan om zich te blijven inzetten via onze officiële feedbackkanalen in de komende maanden, waaronder focusgroepen en online raadplegingen.

Blijf verbonden:

Meld u aan voor onze nieuwsbrief om op de hoogte te blijven van toekomstige webinars, updates over het framework te ontvangen en meer te weten te komen over andere mogelijkheden om betrokken te raken.

Deel dit