Osnaživanje učenika za doba UI
Okvir pismenosti u području umjetne inteligencije za osnovno i srednje obrazovanje
Mladi ljudi aktivno koriste umjetnu inteligenciju (UI) u učenju, kreativnim zadacima i za povezivanje s vršnjacima. Kako UI postaje sve prisutnija u svakodnevnom životu, mladi ljudi trebaju smjernice kako bi razumjeli njezinu ulogu i pripremili se za etičku i kreativnu upotrebu, zadržavajući kontrolu nad time kako UI može oblikovati njihove živote.
Zašto pismenost u području UI?
Pismenost u području UI osnaživanje učenika i učitelja da razumiju kako UI sustavi funkcioniraju, kritički procijene njihove prilike i rizike te ih odgovorno koriste. Kako bismo u potpunosti ostvarili ovaj potencijal, moramo se pozabaviti ključnim preprekama u implementaciji pismenosti u području UI, uključujući:
- Nedostatak zajedničkog razumijevanja pismenosti u području UI i kako je poučavati.
- Nedosljednu primjenu inicijativa pismenosti u području UI u školama i obrazovnim sustavima.
- Zabrinutost i zablude o ulozi UI u svakodnevnom životu.
- Ograničeno razumijevanje kako koristiti UI za unapređenje i podršku učenju.
“Integracija UI pismenosti u obrazovanje ključna je za opremanje učenika vještinama kritičkog razmišljanja potrebnim za razumijevanje, interakciju i inoviranje pomoću digitalnih tehnologija, pripremajući ih da smisleno doprinose društvu”
Za koga je ovaj
Okvir?
Ovaj okvir je osmišljen za učitelje, obrazovne lidere, kreatore obrazovnih politika, dizajnere učenja i roditelje. On opisuje kompetencije i scenarije učenja koji informiraju nastavne materijale, standarde i inicijative na razini sustava za osnovno i srednje obrazovanje.
Učitelji i edukatori
Učitelji i edukatori odlučuju kako UI može pomoći njihovim učenicima u učenju i kako integrirati pismenost u području UI u svoj nastavni plan i program.
Školski i obrazovni lideri
Školski i obrazovni lideri implementiraju okvire, grade partnerstva i jačaju kapacitete kako bi podržali pismenost u području UI u svojoj zajednici.
Kreatori obrazovnih politika
Kreatori politika stvaraju politike usmjerene prema budućnosti koje pripremaju učenike za svijet u promjeni, podržavaju edukatore i osiguravaju etičku, odgovornu upotrebu UI.
Dizajneri učenja i pružatelji obuke
Dizajneri učenja i pružatelji obuke pretvaraju ciljeve pismenosti u području UI u iskustva učenja za učenike, učitelje i edukatore.
Roditelji, obitelji i skrbnici
Roditelji, obitelji i skrbnici usmjeravaju odgovornu upotrebu i potiču razgovore o tome kako UI oblikuje živote mladih ljudi.
“Pismenost o UI-ju trebala bi biti dio putovanja svakog učenika, a odgajatelji imaju ključnu ulogu u tome da UI postane smislen. Pomažući učenicima da razumiju i uključe se u rad s UI-jem na načine koji odražavaju njihov lokalni kontekst, možemo podržati inkluzivnije obrazovne sustave spremne za budućnost diljem svijeta.”
Zajednički napor za unapređenje pismenosti u području UI
Okvir pismenosti u području umjetne inteligencije zajednička je inicijativa Europske komisije (EC) i Organizacije za ekonomsku suradnju i razvoj (OECD). Njegov razvoj podržavaju CodeAI (ranije Code.org) i vodeći međunarodni stručnjaci. Inicijativa doprinosi inovativnoj domeni PISA 2029 procjene i podržava ciljeve Europske unije za promicanje kvalitetnog i uključivog digitalnog obrazovanja i vještina.
Što je u Okviru?
AILit Okvir podržava učenike u različitim predmetnim područjima i razvojnim fazama. On opisuje kompetencije koje određuju što učenici trebaju razumjeti i biti sposobni učiniti kako bi napredovali s UI.
Kompetencije su organizirane u četiri domene: Uključi se s UI, Stvaraj s UI, Upravljaj UI i Oblikuj UI. Domene su predstavljene sekvencijalno kako bi odražavale potencijalni pristup učenju.
Svaka kompetencija kombinira Znanje, Vještine i Stavove iz okvira. Očekivanja učenika i Scenariji učenja pokazuju kako se kompetencije mogu primijeniti u praksi.
Želiš više konteksta? Preuzmi Okvir pismenosti u području umjetne inteligencije za detaljne objašnjenje komponenti okvira.
Interaktivni Okvir
Koristi stranicu Interaktivnog AILit Okvira kako bi pronašao kompetencije koje odgovaraju tvom kontekstu. Filtriraj rezultate kako bi se usredotočio na ono što je najrelevantnije za tvoje okruženje i istraži napredak svake kompetencije, primjenu u učionici te znanje, vještine i stavove koji je informiraju.
Ova značajka trenutno je dostupna samo na engleskom jeziku.
Međunarodno recenzirani Okvir
Edukatori, istraživači, obrazovni lideri i kreatori politika podijelili su svoja stajališta o nacrtu AILit Okvira, objavljenom u svibnju 2025. Zainteresirane strane pružile su povratne informacije putem posebne ankete i niza konzultacija sa zainteresiranim stranama. Uvidi više od 2.000 pojedinaca pomogli su u oblikovanju konačne verzije.
Zahvalnost ide svima koji su doprinijeli svojim vremenom i idejama, pomažući u osiguravanju da okvir odražava širok raspon iskustava i obrazovnih konteksta.