Tá an intleacht shaorga (IS) ag tiomáint athrú ollmhór teicneolaíoch agus sochaíoch. Tá máinleáithe tosaithe ag úsáid cúntóirí róbataice faoi thiomáint IS chun obráidí beachta a dhéanamh. Bainistíonn róbónna faoi thiomáint IS línte cóimeála. Eitlíonn roinnt feirmeoirí dróin faoi thiomáint IS chun sláinte barr a mhonatóiriú agus leasacháin a chur i bhfeidhm go beacht. Inár saol laethúil, tá IS ina uirlis a úsáidtear go forleathan cheana féin le haghaidh foghlama, eagrúcháin agus moltaí. Is féidir linn ceisteanna a chur ar chomhrá-robots, ábhar molta a fheiceáil ar na meáin shóisialta, agus aistriúcháin mheandracha a ghineann IS a fháil. Sna blianta amach romhainn, glacfar níos forleithne fós le hinnealra uathrialach agus pearsantú faoi thiomáint IS.
I réimse an oideachais freisin, tá uirlisí IS ag tacú le múinteoirí agus le daltaí trí dheiseanna foghlama idirghníomhacha agus pearsantaithe. Agus fós féin, is beag córas oideachais a ullmhaíonn daltaí chun dul i ngleic go domhain le hintleacht shaorga, agus chun tuiscint a fháil ar conas intleacht shaorga a úsáid go sábháilte. D’fhéadfadh an bhearna seo glúnta amach anseo a fhágáil neamhullmhaithe do dhúshláin agus do dheiseanna geilleagair agus domhain dhigitigh atá ag athrú níos tapúla fós.
Litearthacht AI a chomhtháthú
Chun aghaidh a thabhairt ar an ngá seo, tá an OECD agus an Coimisiún Eorpach ag teacht le chéile chun creat Litearthachta san Intleacht Shaorga a fhorbairt. Leagfaidh an creat seo amach an t-eolas, na scileanna agus na dearcthaí a ullmhóidh daltaí i mbunoideachas agus i meánoideachas go leordhóthanach. Tacaíonn Code.org agus saineolaithe idirnáisiúnta ceannródaíocha le forbairt an chreata. Cuirfidh an tionscnamh an bunús ar fáil freisin don chéad mheasúnú ar Litearthacht san Intleacht Shaorga i gClár Measúnú Idirnáisiúnta Mac Léinn (PISA) an OECD agus tacóidh sé le spriocanna an AE chun oideachas agus scileanna digiteacha ardchaighdeáin agus cuimsitheacha a chur chun cinn.
Ag croílár an chreata tá comhtháthú litearthachta na hintleachta saorga ar fud ábhar scoile. San áireamh le múineadh do dhaltaí conas uirlisí hintleachta saorga a úsáid chomh maith le conas comhchruthú leo agus machnamh a dhéanamh ar úsáid fhreagrach agus eiticiúil. Tá an creat deartha chun oideoirí agus ceannairí scoile a spreagadh agus cuirfidh sé le foghlaim in ábhair atá riachtanach do litearthacht na hintleachta saorga, amhail staitisticí, eolaíocht shóisialta agus eolaíocht ríomhaireachta. Mar shampla:
- Sa mhatamaitic, is furasta tuiscint a fháil ar an gcaoi a n-oibríonn samhlacha sonraí IS trí staidéar a dhéanamh ar staitisticí aæ/;gus dóchúlacht.
- Sa stair agus sna heolaíochtaí sóisialta, is féidir ceachtanna a shaibhriú trí phlé a dhéanamh ar bhailíocht foinsí chomh maith le tionchair shochaíocha agus eiticiúla teicneolaíochtaí IS.
- Sa ríomhaireacht , d’fhéadfadh mic léinn prionsabail dearaidh fhreagracha agus eiticiúla a chur i bhfeidhm agus samhlacha IS á n-oiliúint acu.
Léiríonn na samplaí thuas go bhfuil níos mó i gceist leis an gcreat ná eolas teicniúil a mhúineadh amháin. Leagtar amach sa chreat bealaí chun smaointeoireacht chriticiúil, cruthaitheacht agus scrúdú ar impleachtaí eiticiúla na hintleachta saorga a chothú, agus úsáid nuálach á spreagadh ag an am céanna. Cé gur féidir le hintleacht shaorga go leor tascanna a láimhseáil, níl aon ionadú ar chumas cruthaitheachta an duine agus ar chumais shóisialta agus mhothúchánacha. Cinnteoidh an creat go dtuigfidh mic léinn na claontacht agus na dúshláin eiticiúla a bhaineann le teicneolaíochtaí hintleachta saorga.
Trí úsáid a bhaint as an gcreat litearthachta nua seo maidir le hintleacht shaorga, beidh oideoirí in ann measúnú níos fearr a dhéanamh ar thuiscint na mac léinn ar hintleacht shaorga, chomh maith le saincheisteanna níos leithne amhail imní príobháideachta agus saoránacht dhigiteach le tagarmharcanna soiléire, intomhaiste. Is é an sprioc ná gach mac léinn agus múinteoir a chumasú chun uirlisí agus córais hintleachta saorga a thuiscint, a mheas agus a úsáid go héifeachtach agus go heiticiúil, agus sraith chuimsitheach scileanna agus dearcthaí á saothrú ag an am céanna. Beidh mic léinn ullmhaithe ní hamháin le haghaidh rath acadúil ach freisin le haghaidh rannpháirtíocht ghníomhach, eolasach i sochaí atá á tiomáint ag hintleacht shaorga agus atá ag athrú go digiteach.
Bí páirteach anois
A draft of the AI Literacy framework was released on May 22, 2025. The draft can be downloaded on ailiteracyframework.org, in the spirit of it being available to educators, policymakers, and the broader community to use and give their feedback. This consultation process will ensure the framework delivers the most relevant and helpful competencies while meeting the needs of diverse educational systems. The final version will be released in 2026 and will include high-quality examples. This will give educators immediate, actionable steps to integrate AI literacy into their teaching practices.
Chun tuilleadh eolais a fháil faoi conas is féidir leat páirt a ghlacadh sa tionscadal, féach ar ár seimineár gréasáin maidir le dréacht-lainseáil ina mbeidh geallsealbhóirí oideachais agus saineolaithe ón gCoimisiún Eorpach, ón OECD, agus Code.org.
Blag scríofa ar dtús ag Andreas Schleicher, Stiúrthóir Oideachais agus Scileanna OECD.
Foilsithe ar dtús ar https://oecdedutoday.com/new-ai-literacy-framework-to-equip-youth-in-an-age-of-ai/
