Järjestimme 22. toukokuuta verkkotapahtuman, jossa käynnistettiin luonnos ”Empowering Learners for the Age of AI – AI Literacy Framework for Primary and Secondary Education”. Tapahtuma toi yhteen opettajia, koulutusjohtajia, poliittisia päättäjiä ja oppimissuunnittelijoita eri puolilta maailmaa tutkimaan tekoälylukutaidon tulevaisuutta koulutuksessa.
”AI Literacy Framework for Primary and Secondary Education” on Euroopan komission (EY) ja Taloudellisen yhteistyön ja kehityksen järjestön (OECD) yhteinen aloite, joka on kehitetty Code.orgin ja kansainvälisen asiantuntijaryhmän tuella.
Webinaarin kohokohdat:
- Puiteluonnoksen esittely: Osallistujat tutustuivat perusteellisesti AILit-puitteiden luonnokseen ja siihen liittyvään raporttiin. Suorassa esittelyssä korostettiin puitteiden keskeisiä ominaisuuksia.
- Ajatusjohtajuus: He kertoivat näkemyksensä strategisesta kumppanuudesta ja siitä, miten se voi auttaa edistämään nuorten oppijoiden digitaalisia taitoja.
- Paneelikeskustelu: Vuorovaikutteisessa paneelissa, jossa oli asiantuntijoita, ministeriöiden edustajia ja kouluttajia, keskusteltiin tekoälylukutaidon sisällyttämisen opetussuunnitelmiin liittyvistä käytännön haasteista ja mahdollisuuksista ja korostettiin AILit-kehyksen mahdollisia reaalimaailman sovelluksia.
- Mahdollisuudet sitoutumiseen: Osallistujat saivat tietoa erilaisista tavoista pysyä mukana, kuten kirjallisen palautteen antamisesta, osallistumisesta kohderyhmiin tai tuleviin sidosryhmien kuulemisiin.
Seuraavat vaiheet:
Tapahtuman aikana kerätty arvokas palaute auttaa AILit-viitekehyksen jatkokehittelyssä, kun pyrimme saamaan sen valmiiksi vuonna 2026. Sillä välin kannustamme sidosryhmiä jatkamaan osallistumista virallisten palautekanaviemme kautta lähikuukausina, mukaan lukien osallistuminen tuleviin fokusryhmiin ja verkkokuulemisiin.
Pysy yhteydessä:
Tilaa uutiskirjeemme, jos haluat saada ilmoituksen tulevista webinaareista, päivityksiä kehyksestä ja tietoa muista osallistumismahdollisuuksista.