Μια κοινή προσπάθεια για την προώθηση του αλφαβητισμού στην ΤΝ
Ξεκινώντας έναν διάλογο σχετικά με το τι σημαίνει αλφαβητισμός ΤΝ
Το πλαίσιο AILit για την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση αποτελεί κοινή πρωτοβουλία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής (ΕΚ) και του Οργανισμού Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης (ΟΟΣΑ). Η ανάπτυξή του υποστηρίζεται από τον Code.org και κορυφαίους διεθνείς εμπειρογνώμονες.
Η πρωτοβουλία συμβάλλει στον καινοτόμο τομέα της αξιολόγησης PISA 2029 και υποστηρίζει τους στόχους της ΕΕ για την προώθηση της ποιοτικής και χωρίς αποκλεισμούς ψηφιακής εκπαίδευσης και δεξιοτήτων.
Ευρωπαϊκή Επιτροπή
Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή είναι το κύριο εκτελεστικό όργανο της Ευρωπαϊκής Ένωσης (ΕΕ). Αυτή η πρωτοβουλία για τον αλφαβητισμό στην ΤΝ συμβάλλει στους μακροπρόθεσμους στόχους της ΕΕ για την προώθηση της ποιοτικής και χωρίς αποκλεισμούς ψηφιακής εκπαίδευσης και δεξιοτήτων, καθώς και στους στόχους του σχεδίου δράσης για την ψηφιακή εκπαίδευση 2021-2027. Το έργο αναπτύσσεται και υλοποιείται με την οικονομική υποστήριξη της ΕΕ.
ΟΟΣΑ
Ο Οργανισμός Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης (ΟΟΣΑ) είναι ένας διεθνής οργανισμός που αναπτύσσει τεκμηριωμένα πρότυπα και πολιτικές λύσεις για τις παγκόσμιες προκλήσεις. Η πρωτοβουλία αυτή συμβάλλει άμεσα στον καινοτόμο τομέα του ΟΟΣΑ για την επικείμενη αξιολόγηση PISA 2029 Media and AI Literacy.
Code.org
Το Code.org® είναι ένας μη κερδοσκοπικός οργανισμός με έδρα τις ΗΠΑ που εργάζεται για την επέκταση της πρόσβασης στην εκπαίδευση στην επιστήμη των υπολογιστών και την ΤΝ, με έμφαση στην αύξηση της συμμετοχής των γυναικών και των υποεκπροσωπούμενων φυλετικών και εθνοτικών ομάδων.
Ο Code.org υποστήριξε την ανάπτυξη αυτού του πλαισίου. Η κοινότητα του TeachAI παρείχε πολύτιμες πληροφορίες για την κατάρτιση αυτού του σχεδίου.
“Η κατανόηση της τεχνητής νοημοσύνης δεν έχει να κάνει μόνο με την τεχνολογία- έχει να κάνει με την κατανόηση του τρόπου με τον οποίο εμείς οι άνθρωποι σκεφτόμαστε διαφορετικά όταν χρησιμοποιούμε τέτοια ανατρεπτικά εργαλεία. Και η τεχνητή νοημοσύνη είναι σήμερα ένα εκπληκτικά αποτελεσματικό μηχανικό εργαλείο και πρέπει να δώσουμε στους μαθητές τη δυνατότητα να αξιολογούν κριτικά τα εργαλεία, ώστε να διαμορφώνουμε με τον καλύτερο τρόπο τη σκέψη μας όταν τα χρησιμοποιούμε”.
Ομάδα εμπειρογνωμόνων
Μια διεθνής ομάδα εμπειρογνωμόνων καθοδηγεί την ανάπτυξη του πλαισίου και του υποστηρικτικού υλικού. Πέρα από τη συνεισφορά της εκτεταμένης εμπειρίας και των γνώσεών τους, συμβάλλουν επίσης στη διατήρηση των βασικών αρχών ανάπτυξης, διασφαλίζοντας ότι το πλαίσιο AILit παραμένει θεμελιώδες, πρακτικό, επεξηγηματικό, ανθεκτικό και σχετικό σε παγκόσμιο επίπεδο.
“Οι αναδυόμενοι γραμματισμοί, όπως η τεχνητή νοημοσύνη, δεν μπορούν να οριστούν από δέκα άτομα σε μια αίθουσα συνεδριάσεων. Μόνο μέσω μιας παγκόσμιας συζήτησης που αντανακλά τις διαφορετικές φωνές μαθητών, εκπαιδευτικών, ερευνητών και εμπειρογνωμόνων ΤΝ από όλο τον κόσμο μπορούμε να καταλήξουμε σε ένα κοινό όραμα και μια κοινή κατανόηση.”