About Hero

Μια κοινή προσπάθεια για την προώθηση της κατανόησης της τεχνητής νοημοσύνης (
)

Ξεκινώντας έναν διάλογο για το τι σημαίνει η κατανόηση της τεχνητής νοημοσύνης

Το πλαίσιο AILit αποτελεί κοινή πρωτοβουλία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής (ΕΚ) και του Οργανισμού Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης (ΟΟΣΑ). Η ανάπτυξή του υποστηρίζεται από τον οργανισμό CodeAI (πρώην Code.org) και κορυφαίους διεθνείς εμπειρογνώμονες.

Η πρωτοβουλία αυτή συμβάλλει στον τομέα καινοτομίας της αξιολόγησης PISA 2029 και υποστηρίζει τους στόχους της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την προώθηση μιας ποιοτικής και χωρίς αποκλεισμούς ψηφιακής εκπαίδευσης και δεξιοτήτων.

European Commission

Ευρωπαϊκή Επιτροπή

Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή είναι το κύριο εκτελεστικό όργανο της Ευρωπαϊκής Ένωσης (ΕΕ). Η πρωτοβουλία αυτή συνάδει με τις ευρύτερες προσπάθειες της Επιτροπής για την προώθηση της ποιοτικής και χωρίς αποκλεισμούς εκπαίδευσης και της παροχής δεξιοτήτων για τον ψηφιακό μετασχηματισμό στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης για την Ψηφιακή Εκπαίδευση 2021-2027 (Ευρωπαϊκή Επιτροπή, 2020) στο πλαίσιο του στρατηγικού πλαισίου για τον Ευρωπαϊκό Χώρο Εκπαίδευσης 2021-2030. Το έργο αναπτύσσεται και υλοποιείται με τη χρηματοδοτική υποστήριξη της ΕΕ.

Oecd

ΟΟΣΑ

Ο Οργανισμός Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης (ΟΟΣΑ) είναι ένας διεθνής οργανισμός που αναπτύσσει πρότυπα και πολιτικές λύσεις βασισμένες σε επιστημονικά στοιχεία για την αντιμετώπιση παγκόσμιων προκλήσεων. Η πρωτοβουλία αυτή συμβάλλει άμεσα στον τομέα της καινοτομίας της επικείμενης αξιολόγησης PISA 2029 για την παιδεία στα μέσα επικοινωνίας και την τεχνητή νοημοσύνη.

CodeAI

Το CodeAI® είναι ένας μη κερδοσκοπικός οργανισμός με έδρα τις Ηνωμένες Πολιτείες, ο οποίος δραστηριοποιείται με στόχο τη διεύρυνση της πρόσβασης στην εκπαίδευση στον τομέα της τεχνητής νοημοσύνης και της επιστήμης των υπολογιστών, με έμφαση στην αύξηση της συμμετοχής των γυναικών και των υποεκπροσωπούμενων φυλετικών και εθνοτικών ομάδων.

Η CodeAI συνέβαλε στην ανάπτυξη αυτού του πλαισίου. Η κοινότητα TeachAI προσέφερε πολύτιμες πληροφορίες που συνέβαλαν στην ανάπτυξη του πλαισίου AILit.

«Η κατανόηση της τεχνητής νοημοσύνης δεν αφορά μόνο την τεχνολογία· αφορά την κατανόηση του τρόπου με τον οποίο εμείς οι άνθρωποι σκεφτόμαστε διαφορετικά όταν χρησιμοποιούμε τέτοια επαναστατικά εργαλεία. Και η τεχνητή νοημοσύνη είναι σήμερα ένα εκπληκτικά αποτελεσματικό μηχανικό εργαλείο, και πρέπει να δώσουμε στους μαθητές τη δυνατότητα να αξιολογούν κριτικά τα εργαλεία αυτά, ώστε να διαμορφώνουν με τον καλύτερο δυνατό τρόπο τη σκέψη τους όταν τα χρησιμοποιούν.»

Thierry Viéville
Ανώτερος ερευνητής στον τομέα των Υπολογιστικών Νευροεπιστημών στο Εθνικό Ινστιτούτο Έρευνας στην Πληροφορική και τη Θεωρία Ελέγχου (INRIA) – Μπορντό, Γαλλία

Ομάδα εμπειρογνωμόνων

Στην ανάπτυξη αυτού του πλαισίου συνέβαλε μια διεθνής ομάδα εμπειρογνωμόνων. Οι γνώσεις τους διασφαλίζουν ότι το πλαίσιο συνάδει με την έρευνα και την πρακτική στο πεδίο όπου διασταυρώνονται ο σχεδιασμός της μάθησης και η τεχνολογία.

Thierry Viéville
Ανώτερος ερευνητής στις Υπολογιστικές Νευροεπιστήμες
Γαλλία
Joseph South
Διευθυντής Καινοτομίας
ΗΠΑ
Pati Ruiz
Ανώτερος Διευθυντής, Edtech και αναδυόμενες τεχνολογίες
ΗΠΑ
Florian Rampelt
Διευθυντής προγράμματος, Διευθύνων Σύμβουλος
Γερμανία
Tara Nattrass
Διευθύνων Σύμβουλος Στρατηγικής Καινοτομίας
ΗΠΑ (συμμετοχή έως τον Μάρτιο του 2025)
Cathy Adams
Καθηγητής Εκπαιδευτικής Πληροφορικής, Σχολή Εκπαίδευσης
Καναδάς
Romina Cachia
Επικεφαλής επιστημονικής ομάδας
Ισπανία
Kari Kivinen
Εμπειρογνώμονας εκπαιδευτικής προβολής
Ισπανία
Victor Koleszar
Συντονιστής Παιδαγωγικής
Ουρουγουάη
Lidija Kralj
Ανεξάρτητος εμπειρογνώμονας
Κροατία
Victor Lee
Αναπληρωτής Καθηγητής Μαθησιακών Επιστημών και Τεχνολογικού Σχεδιασμού
ΗΠΑ
Emiliano Pereiro
Υπεύθυνος Υπολογιστικής Σκέψης και Τεχνητής Νοημοσύνης
Ουρουγουάη (συμμετοχή το φθινόπωρο του 2025)

«Νέες μορφές γραμματισμού, όπως η τεχνητή νοημοσύνη, δεν μπορούν να οριστούν από δέκα άτομα σε μια αίθουσα συνεδριάσεων. Μόνο μέσα από έναν παγκόσμιο διάλογο που αντανακλά τις διαφορετικές απόψεις μαθητών, εκπαιδευτικών, ερευνητών και ειδικών στον τομέα της τεχνητής νοημοσύνης από όλο τον κόσμο μπορούμε να καταλήξουμε σε ένα κοινό όραμα και μια κοινή αντίληψη.»

Joseph South
Διευθυντής Καινοτομίας στην ISTE+ASCD – Άρλινγκτον, Βιρτζίνια, ΗΠΑ