About Hero

Společné úsilí o
pokrok v gramotnosti v oblasti umělé inteligence

Podněcování dialogu o tom, co AI gramotnost znamená.

Rámec pro AI gramotnost pro základní a střední vzdělávání je společnou iniciativou Evropské komise (EK) a Organizace pro hospodářskou spolupráci a rozvoj (OECD). Na jeho vývoji se podílí Code.org a přední mezinárodní odborníci.

Iniciativa přispívá k inovativní oblasti hodnocení PISA 2029 a podporuje cíle EU zaměřené na kvalitního a inkluzivního digitálního vzdělávání a dovedností.

European Commission

Evropská komise

Evropská komise je hlavním výkonným orgánem Evropské unie (EU). Tato iniciativa zaměřená na gramotnost v oblasti umělé inteligence přispívá k dlouhodobým cílům EU v oblasti podpory kvalitního a inkluzivního digitálního vzdělávání dovedností a cílům Akčního plánu digitálního vzdělávání na období 2021-2027. Projekt je vyvíjen a realizován s finanční podporou EU.

Oecd

OECD

Organizace pro hospodářskou spolupráci a rozvoj (OECD) je mezinárodní organizace, která vytváří standardy založené na důkazech a politická řešení globálních problémů. Tato iniciativa přímo přispívá k inovativní doméně OECD v rámci nadcházejícího hodnocení mediální a AI gramotnosti vrámci PISA 2029.

With Support Code Org

Code.org

Code.org® je americká nezisková organizace, která se snaží rozšířit přístup ke vzdělávání v oblasti počítačových věd a umělé inteligence se zaměřením na zvýšení účasti žen a nedostatečně zastoupených rasových a etnických skupin.

Code.org podpořil vývoj tohoto rámce. Komunita TeachAI poskytla cenné poznatky, které byly podkladem pro tento návrh.

„Porozumění umělé inteligenci není jen o technologii, ale také o pochopení toho, jak se nám lidem mění myšlení, kdz používáme tyto převratné nástroje. A umělá inteligence je v dnešní době úžasně účinný mechanický nástroj a my musíme žáky podpořit, aby tyto nástroje kriticky hodnotili a co nejlépe tak formovali naše myšlení při jejich používání.“

Thierry Viéville
Vedoucí výzkumný pracovník v oblasti výpočetní neurovědy v Národním výzkumném ústavu informatiky a teorie řízení (INRIA) – Bordeaux, Francie.

Expertní skupina

Vývoj rámce a podpůrných materiálů řídí mezinárodní tým odborníků. Kromě toho, že přispívají svými rozsáhlými zkušenostmi a postřehy, pomáhají také prosazovat naše základní zásady vývoje a zajišťují, aby rámec zůstal základní, praktický, názorný, trvalý a celosvětově relevantní.

Thierry Viéville
Vedoucí výzkumný pracovník v oblasti výpočetní neurovědy
Národní výzkumný ústav informatiky a teorie řízení (INRIA)
Bordeaux, Francie
Joseph South
Ředitel pro inovace
ISTE+ASCD
Arlington, Virginie
Pati Ruiz
Senior Director, Edtech a nové technologie
Digitální příslib
Redwood City, Kalifornie
Florian Rampelt
Programový ředitel, výkonný ředitel
Dovednosti budoucnosti a umělá inteligence, AI Campus, Stifterverband
Berlín, Německo
Tara Nattrass
Výkonný ředitel pro inovační strategii
ISTE+ASCD
Arlington, Virginia (účast do března 2025)
Cathy Adams
Profesor vzdělávací výpočetní techniky, Pedagogická fakulta UK
University of Alberta
Edmonton, Kanada
Romina Cachia
Vedoucí vědeckého týmu
Společné výzkumné středisko Evropské komise
Sevilla, Španělsko
Kari Kivinen
Odborník na práci se vzděláváním
Evropská observatoř duševního vlastnictví
Alicante, Španělsko
Victor Koleszar
Pedagogický koordinátor
Výpočetní myšlení a umělá inteligence – CEIBAL
Montevideo, Uruguay
Lidija Kralj
Nezávislý odborník
Vzdělávání v oblasti umělé inteligence a dat
Veliki Bukovec, Chorvatsko
Victor Lee
Docentka pro vědy o učení a technologický design
Stanfordova univerzita
Stanford, Kalifornie

„Nově vznikající gramotnosti, jako je umělá inteligence, nemůže definovat deset lidí v konferenční místnosti. Ke společné vizi a porozumění můžeme dospět pouze prostřednictvím globální konverzace, která odráží rozmanité hlasy studentů, učitelů, výzkumných pracovníků a odborníků na AI z celého světa.“

Joseph South
Ředitel pro inovace ve společnosti ISTE+ASCD – Arlington, Virginia, USA
Two students sitting next to eachother on a bench in an outdoor space. One student is working on the laptop and the other is taking notes.

Přihlaště se k odběru newsletteru

Zůstaňte informováni o gramotnosti v oblasti umělé inteligence, včetně nejnovějších blogů, oznámení a událostí od iniciativy TeachAI, kterou provozuje Code.org.

Přihlásit se s newsletteru Přihlásit se s newsletteru

Poskytnutím svého e-mailu souhlasíte se zasíláním zpráv od iniciativy TeachAI, kterou provozuje Code.org. Přečtěte si Zásady ochrany osobních údajů Code.org, abyste zjistili, jak budou vaše informace použity.